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【摘 要】
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明确指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生经验出发,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学学习的愿望.”高中新课程标准的理念,从教学设计的角度看,对教
【机 构】
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江苏省新沂市职业技术教育中心
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年16期
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