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本文通过华南某一高校通选课现状的调查与分析,找出目前制约该校通选课发展的原因,并结合实际提出相应的解决对策。以管窥之见,期抛砖引玉,呼吁引起有关部门对通识教育在高等学校课堂的重视,为更好的培养综合性人才奠定基础。
通识教育在我国高校教学中的发展现状及对策研究——以华南地区某高校为例
【摘 要】
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本文通过华南某一高校通选课现状的调查与分析,找出目前制约该校通选课发展的原因,并结合实际提出相应的解决对策。以管窥之见,期抛砖引玉,呼吁引起有关部门对通识教育在高等
【机 构】
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华南理工大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年7期
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