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语文也是一种物质,也有三种形态,即"语言知识态"言语行为态","言语成品态",这三态是处在循环往复不断变化中的.语文的三态虽然彼此互联、循环往复,但在语文实践和具体环境中,它又会呈现出不同的形态.语文既包括知识的认识理解、又包括技能的训练和掌握;还包括文学的陶冶和滋养.从这个意义上说,语文应是完整的、结构的、基础的.