阅读教学激发兴趣例谈

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著名物理学家杨振宁说:成功最重要的秘诀在于兴趣。小学语文阅读教学中怎样激发学生的学习兴趣呢?下面试举几例: 一、寓教于乐,乐中求知 小学低年级教材中有不少内容丰富,通俗易懂的童话寓言故事。教师可根据学生爱听故事、好动等特点,寓教于乐,激发学生的学习兴趣。如教《美丽的公鸡》、《小壁虎借尾巴》等课文时,教师在指导学生识字、理解词句和课文内容的基础上,可组织学生戴上头饰,根据课文中描写公鸡、蜜蜂、青蛙等动物的神态、语言、动作的词句进行表演,其他学生边看表演边思考。学生们会感到新鲜,从而跃跃欲试,争相表演。这样他们就会在娱乐中获得,知识,同时锻炼了想象能力和口头表达能力。 Yang Zhenning, a famous physicist, said: The most important secret to success lies in the interest. Primary Chinese reading teaching how to stimulate students' interest in learning »Here are a few examples: First, edutainment, happy learning The lower primary school textbooks there are many rich, easy-to-understand fairy tale fables. Teachers can follow the characteristics of students love to listen to stories, so active, edutainment, stimulate students interest in learning. Such as teaching “beautiful cock”, “little gecko by the tail,” and other texts, teachers in guiding students to read words, understanding of words and text content, based on the organization can wear students wear headdress, according to the text describes the rooster, bees, frogs Animal demeanor, language, action words and expressions to perform, while other students watching performance while thinking. Students will feel fresh, so eager, competing performances. In this way, they will gain knowledge and entertain their imagination and verbal skills.
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