【摘 要】
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立足于国家创新创业国家战略要求,在OBE教育理念下,以产出成效为本,明确了“知识—能力—价值”三位一体的培养目标,形成了“通识平台”“专业平台”“拓展平台”“实践平台”四大平台实现课程整合,构建课内创新创业教学课程体系.采取多元主体协同互动方式搭建人才培养实践平台,以ETS培养互助机制融入教学全过程,创建课外层次化创新创业人才培养运行机制.通过对测控技术与仪器专业创新创业人才培养模式的研究,对学生培养成效显著.
【机 构】
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重庆理工大学机械工程学院 重庆 400050
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立足于国家创新创业国家战略要求,在OBE教育理念下,以产出成效为本,明确了“知识—能力—价值”三位一体的培养目标,形成了“通识平台”“专业平台”“拓展平台”“实践平台”四大平台实现课程整合,构建课内创新创业教学课程体系.采取多元主体协同互动方式搭建人才培养实践平台,以ETS培养互助机制融入教学全过程,创建课外层次化创新创业人才培养运行机制.通过对测控技术与仪器专业创新创业人才培养模式的研究,对学生培养成效显著.
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