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汉字本身就是一种美，在教学中要引导学生感受汉字结构美、形态美，激发学生学习汉字的兴趣，增强记忆，发展思维。
浅谈小学识字教学
【摘 要】
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汉字本身就是一种美，在教学中要引导学生感受汉字结构美、形态美，激发学生学习汉字的兴趣，增强记忆，发展思维。
【机 构】
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河北省承德县刘杖子中心小学胡营校点
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2004年期
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