【摘 要】
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刚升入高中的同学对数学这门学科的学习还是充满着好奇和期待,但是经过一段时间的学习,学生对这门课的热情就会减少许多,尤其是女生。在高中的时候同学们会面临分科的问题,所
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刚升入高中的同学对数学这门学科的学习还是充满着好奇和期待,但是经过一段时间的学习,学生对这门课的热情就会减少许多,尤其是女生。在高中的时候同学们会面临分科的问题,所以很多要选择文科的同学很早就放弃了数学,这样的选择会出现一个弊端,这也是需要我们的教师去用解决的问题。
Students just entering high school are still curious and looking forward to learning math. However, after a period of study, students’ enthusiasm for this course will be greatly reduced, especially for girls. In high school, students will face the problem of sub-subjects, so many students who choose liberal arts have long since given up their math. Such a choice will have a drawback. This is also a problem our teachers need to solve.
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