关于初中英语课堂教学创设情境的途经研究

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为了使英语课堂教学更加形象化、生动化,进一步提高课堂效率,经过调查与研究,可知情境创设的教学方法在英语学习上的应用效果最为显著。本文首先阐述了情景教学方法的内涵,并明确了初中英语课堂教学创设情境的具体方法与途径。
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