试论隐蔽课程的默化作用与学校德育

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隐蔽课程和显性课程一样,是学校教育所必须关注的。就学校的德育而言,隐蔽课程往往比显性课程来得更加独特和有效。本文对隐蔽课程的概念、作用和正面默化方法作简要的探讨。 Hidden courses, like dominant ones, must be the focus of school education. In terms of moral education in schools, covert courses tend to be more unique and effective than dominant ones. This article briefly discusses the concept, function and positive method of concealed curriculum.
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