【摘 要】
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基于个别化教学理论与人本主义教学思想的启发式、探究式、互动式教学模式,着眼于学生思维的活跃程度,强调学生在教学中的主观能动性,通过有效的模式构建能够唤醒激发学生的
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基于个别化教学理论与人本主义教学思想的启发式、探究式、互动式教学模式,着眼于学生思维的活跃程度,强调学生在教学中的主观能动性,通过有效的模式构建能够唤醒激发学生的内在主体性。
Based on individual teaching theory and humanistic teaching thought heuristic, inquiry and interactive teaching mode, focusing on the activity of students thinking, emphasizing the students’ subjective initiative in teaching, through the effective model to awaken and inspire students Internal subjectivity.
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