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全国职业院校技能大赛教学能力比赛已经成为职业教育的一项品牌赛事,这一赛事对提升和改革信息技术教学和质量具有较强的促进作用。参赛作品"智能家居——照明灯控制系统的组装与调试"选自高职"物联网典型系统应用"课程,本文以作品中的教学设计部分为例,从教学目标、策略、过程、学习效果及课后情况几个方面进行分析,为信息化教学设计研究提供参考。