南亚海啸的全球性传播

来源 :海洋地质动态 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianxirenll520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2004年12月26日南亚沿岸地区灾难性的海啸是地震观测史中被仪器证实了的最大规模的事件。这使来自美国、加拿大和俄罗斯的研究人员能够建立长波在世界海洋中从其初始源头传播的数学模式,并了解什么因素决定了这些波浪带至海洋沿岸不同地点的能量。原来,延长的海底地段,其长度超 December 26, 2004 The catastrophic tsunami in the South Asian coast is the largest event-proven event in the history of seismic observations. This enabled researchers from the United States, Canada and Russia to build mathematical models of the longwave propagation in the world’s oceans from their original source and to understand what determines the energy of these waves to different locations along the coast of the ocean. It turned out that the extension of the sea floor, its length over
其他文献
地球上石油很多吗?这个问题不是地质的,而是经济的,更正确地说是政治的。不管科学家、经济学家,还是开采石油的人们(通过经营石油而获得垄断性巨大收入)讨论石油数量有多少,
对一个人而言,30岁是人生风华正茂的时节,意气风发;30岁是年富力强的阶段,锐不可当.对于来说,30岁的生日更是非同寻常.
年轮记录的是树木历经的岁月沧桑;褶皱留住的是人生遭遇的纷纭往事.有继承才有根基,有继承才能创新.历史不只是一面镜子,而且是社会进步的推动力.期刊也是这样,它以文字保存
祝贺三十华诞!古人云:三十而立,如今的成熟、厚重,因为她见证了我国基础教育阶段化学教学30年来的发展历程,陪伴过许许多多化学教师的成长,记录了基础教育化学教学取得的优秀
文章编号:1005-6629(2009)08-0007-01 中图分类号:G633.8文献标识码:B    在庆贺《化学教学》创刊三十周年之际,我们不由得想起1979年的6月,那时正值拨乱反正,改革开放,百废待兴,《化学教学》应时而生,在科学的春天里,播下了一粒希望与梦想的种子,经过千万读者三十年的悉心浇灌,如今她已成长为基础教育界的一棵参天大树。  1979年6月,在《化学教学》编辑部的精心谋划
《化学教学》是改革开放以来,创办较早的中等教育类学术期刊,正如她的办刊理念“探索化学教学改革,引领教师专业发展”一样,成为中学化学教师研究教学、研究考试、共同提高业
为了纪念创刊三十周年,编辑部于2008年底一2009年3月开展了问卷调查活动,受到了广大读者的积极参与,给我们提出了宝贵的意见和建议.我们对读者寄来的电子和纸质问卷进行了统
摘要:以《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》三种化学教育类期刊为研究对象,对有关微型化学实验的文献进行统计,从计量学角度出发,对文献发文量、内容、作者单位、作者所在区域以及作者合作情况等方面进行统计分析,试图为我国微型化学实验的研究提供某一角度的参考。  关键词:中等化学教学期刊微型化学实验统计分析  文章编号:1005-6629(2009)08-0110-03中图分类号:G633.8
在课堂教学中应用变式教学能够进一步深入理解知识、揭示数学本质、掌握解题技能、优化数学思维.文章以一道中考试题作为载体,通过变式、推广、改变图形,引导学生把被动学习
夏威夷历史海啸记录包含远距离和当地产生的海啸,由这些事件引起的人员伤亡和对建筑、环境造成的破坏与损失是惊人的,但是在近来才有一些对历史海啸沉积事件的综合性的研究.