小学英语渗透德育的认识与思考

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随着新课程改革的持续推进,国家对学生的德育教育重视程度明显提高.小学阶段是孩子的启蒙时期,小学生的思维和行为具有很强的可塑性,因此德育教育在小学阶段的实施具有极为重要的意义.但现阶段的德育教学手段陈旧和单一,德育工作效果不明显,所以也正处在亟需改进的阶段.
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