【摘 要】
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幼儿园教学要合理利用教学资源,充分考虑到幼儿特点,选择适宜的教学方式进行.随着幼教课程的不断深入改革,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,建构式教育理念已渗透在幼儿教育
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区第四幼儿园 浙江温州 325000
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幼儿园教学要合理利用教学资源,充分考虑到幼儿特点,选择适宜的教学方式进行.随着幼教课程的不断深入改革,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,建构式教育理念已渗透在幼儿教育课程中,幼儿园在此基础上还实施了以游戏贯穿幼儿教学的目标,幼儿教学游戏化,是指把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中,教学游戏化的实质是让幼儿成为学习的主体和发展的主体,基于此优化幼儿园教学模式,开展更适合幼儿的教学.
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