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随着"3+综合"高考模式的不断推行,高考对于学生能力的考察要求不断提高,高考题型也越来越新颖,在基本知识点的基础上,拓展的问题将越来越多.例如遗传学部分两(多)对性状遗传的概率计算题,当计算方法要求既有乘法又有加法时,学生往往对加法运算难于理解,容易出现计算的错漏.
用集合分析法解遗传概率题
【摘 要】
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随着"3+综合"高考模式的不断推行,高考对于学生能力的考察要求不断提高,高考题型也越来越新颖,在基本知识点的基础上,拓展的问题将越来越多.例如遗传学部分两(多)对性状遗传
【机 构】
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保定市第一中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2003年12期
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