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项目化教学方法是将项目作为载体，通过工作进行驱动，把理论和实践进行有机联系，让学生在进行工作以后学会知识与技能的一种新的教学方式。该方法改变了传统教学方式，突出以学生的地位、以能力为本进行结合，给课程教育和学习方法的改变明确了方向，具有重要的实践意义。本次研究将项目化教学实践为出发点，以建筑法律课为例，分析了中职建筑法律课项目化教学实践的探索。