【摘 要】
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我们通常把班级中品德和学业两方面表现都比较差的学生称之为“后进生”。随着我国教育体制改革的不断深入，教育要全面实施素质教育，以人为本，以学生的发展为本的新教育理念已深
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我们通常把班级中品德和学业两方面表现都比较差的学生称之为“后进生”。随着我国教育体制改革的不断深入，教育要全面实施素质教育，以人为本，以学生的发展为本的新教育理念已深入人心，老师在教学中应注重后进生，并注意激发他们的学习兴趣，不能让他们掉队。本文将从初高中衔接、心理等角度对后进生的教育进行一番思考。
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