【摘 要】
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思维训练课上,张老师在黑板上画了一个大大的三角形(如图1)。只告诉我们这里的一格表示1厘米长,让我们利用格点求出三角形的面积。陈婷站起来说:“我数了一下,三角形中有3个
【机 构】
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江苏省海门市常乐小学三(2)班,江苏省海门市常乐小学,
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思维训练课上,张老师在黑板上画了一个大大的三角形(如图1)。只告诉我们这里的一格表示1厘米长,让我们利用格点求出三角形的面积。陈婷站起来说:“我数了一下,三角形中有3个整格是3平方厘米,6个半格相当于3个整格也是3平方厘米,三角形面积一共是6平方厘米。”
Thinking training class, Zhang painted a big triangle on the blackboard (Figure 1). Only tell us a grid here said 1 cm long, let us use the grid to find the area of the triangle. Chen Ting stood up and said: “I counted a bit. There are 3 squares in a triangle that are 3 square centimeters, 6 half squares equal 3 squares and 3 square centimeters, and the triangle has a total area of 6 square centimeters.” "
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