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当今中医药高等院校教育存在一些问题,影响其教学效果。达到良好的匹配状态的＂教＂与＂学＂是高等院校迫切需要的教学模式。以天津中医药大学2014级100名本科生为研究对象,通过问卷调查和访谈的形式,了解其对课程设置、师资力量、自身学习效果方面的评价。
中医药高等院校“教”“学”适配度现状研究
【摘 要】
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当今中医药高等院校教育存在一些问题,影响其教学效果。达到良好的匹配状态的＂教＂与＂学＂是高等院校迫切需要的教学模式。以天津中医药大学2014级100名本科生为研究对象,通过问卷
【机 构】
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天津中医药大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年10期
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