【摘 要】
：
新课标强调:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作是学生学习数学的重要方式”,这就要求我们教师在教学时,应着眼于学生的生活经验和实践
【机 构】
：
四川省苍溪县禅林乡小学校 四川苍溪 628400
论文部分内容阅读
新课标强调:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作是学生学习数学的重要方式”,这就要求我们教师在教学时,应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,最大限度地挖掘学生的潜能,从而使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决实际问题的能力,发展学生的应用意识.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课改的核心理念中，“以人为本”、“以学生的发展为本”，是新课程改革的核心和出发点；课程改革还强调树立终身学习观，终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式；批判与创新
一个农民在犁地时,发现了一枚锈迹斑斑的古铜币,农民以为把古钱币上的锈迹去掉会更值钱,于是就把那枚古钱币打磨的平整光亮,结果这枚价值昂贵的古币变成了一钱不值的铜板.农
指出高中英语课程要建立旨在促进学生全面发展的多元化评价体系，着重评价学生的综合语言运用能力以及在学习过程中表现出的情感，态度和价值观，要有助于学生监控，调整自己的学习目
“问题解决”在《数学课程标准(2011年版)》中作为4个具体目标被提出:初步学会从数学角度发现问题和提出问题,综合运用所学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能
世纪之交,为了顺应新课程改革的要求,保护传统民间文化艺术和开发本地区的文化艺术教育资源已经成为了学校教育中一项重要的任务,民间舞蹈走进地方中学艺术活动课程的的开发
培养学生合作与交流能力,调动每一个学生的参与意识和学习积极性,提高数学课堂有效性的重要条件.可见合作学习是一个不可或缺,不容忽视的重要环节,课改初期,许多教师就将这一
随着社会的进步，信息技术的不断发展，使得多媒体技术在教育教学中也得到了广泛应用。小学英语教学的目标，决定了其教学过程广泛运用多媒体技术的必要性。今年，我校电子白板正悄悄
本文通过对小学生本身条件的分析,从小学数学教学的实际情况出发,提出在教学中根据具体情况从容教学,达到提高教学质量的目的.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7