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数学知识点不仅枯燥而且抽象,这对于小学生来说必然会在学习当中产生一定的厌烦.为了能够更好地帮助学生学习数学知识,教师可以创设生活化地教学情境,让学生能够对知识点进行更好地理解,更好地对知识点进行掌握.本文对小学数学教学中,如何使用生活情境开展教学工作进行简要分析.
小学数学教学中生活情境的应用研究
【摘 要】
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数学知识点不仅枯燥而且抽象,这对于小学生来说必然会在学习当中产生一定的厌烦.为了能够更好地帮助学生学习数学知识,教师可以创设生活化地教学情境,让学生能够对知识点进行
【机 构】
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湖北省十堰市张湾区红卫小学 湖北十堰 442000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年28期
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