从近几年的个围卷及各省自主命题试卷发现这样一个规律，高考书面表达大多都是半开放式写作，即指导性写作或者是控制性写作结合开放式作文的形式。一般是通过提纲、图表、图画等限定写作的内容、人称、时态和字数，允许考生自由发挥，但是发挥的空间不大。而开放式作义通常允许考生根据话题自南发挥，来表达自己独特的观点和看法。但是，开放性作义在高考中并不常见，因为命题者很难控制考生写作的内容，计给高考阅卷带来一定的难度。此外，一个明显的特点就是书信成了书面表达最常见的考查形式，笔者曾和几位研究高考命题的专家交流这一现象的成因，其中最基本的原因就是书信的实用性强，既能考查学生的基础知识，又可以考查考生的语言迁移能力，在今后的高考命题中，书信与其他文体相比仍然具有其不可替代性。