《木瓜恰恰恰》教学设计

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课型:以歌唱教学为主的综合课年级:小学四年级教学内容:学唱歌曲《木瓜恰恰恰》,用自制乐器为歌曲伴奏。(教材选自人教版四年级下册第五单元《环球采风》)教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。它通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。歌曲为三段体,大调式。第一乐段以弱起小节开始,四个乐句的节奏虽然相同,但由于在每个乐句结束时都运用了“恰恰恰”的节奏,所以并不显得雷同, Course Type: Comprehensive Teaching of Singing Class Grades: Grade 4 of Primary School Teaching Content: Sing the song “Papaya Chaiqia” with accompaniment of homemade instrument for the song. (Textbook from PEP fourth grade Volume fifth Unit “Global Mining”) Textbook analysis: “Papaya Chacha” is widely distributed in Indonesia, a song. It sang the joy of selling melons through a cheerful and lively melody. Song for the three sections, major style. The first passage begins with a weak bar, and although the rhythms of the four phrases are the same, they do not appear to be the same since the rhythms of “exact” are applied at the end of each phrase,
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