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一直以来,物理都是一门比较难的学科,很多学生在物理学习中总是会犯错,为此,教师就可以充分利用学生的错误资源,进而帮助学生更好的学习物理知识.通过对错题的整理、分析,学生能够找到自己犯错的原因,从而避免下次再犯同样的错误,进而有效提升学生的物理水平.
是“错误”,亦是“财富”——如何利用错误资源进行初中物理有效教学
【摘 要】
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一直以来,物理都是一门比较难的学科,很多学生在物理学习中总是会犯错,为此,教师就可以充分利用学生的错误资源,进而帮助学生更好的学习物理知识.通过对错题的整理、分析,学
【机 构】
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广西桂林市恭城县民族中学 桂林 542500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年20期
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