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素质教育从提出到落实已有几年,且取得了一定成效,但是应试教育所残留的教育理念、环境因素的制约等,使初中英语口语教学仍是英语教学的薄弱环节.因此,如何在初中英语教学中培养学生的口语技能成为广大教育工作者重点关注的课题.结合多年来的教育经验,分析并阐述初中英语口语教学引进英文歌曲的实践应用,希望以此与各位同仁共同探讨出利用英文歌曲促进英语口语教学的有效方法.