论文部分内容阅读
我国的民族音乐凝聚了中华民族文化的精华,具有极高的文化价值和审美价值.在花城版的小学音乐教材中选取了我国一些优秀的民族音乐,它们蕴含了我国独特的文化,充分利用民族音乐将音乐教材做完善.本文将分析民族音乐在音乐教材中的呈现,还有对教材提出了一些相关建议,希望能够为大家提供参考.
民族音乐文化在教材中呈现的问题及改进建议r——以花城版小学音乐教材为例
【摘 要】
：
我国的民族音乐凝聚了中华民族文化的精华,具有极高的文化价值和审美价值.在花城版的小学音乐教材中选取了我国一些优秀的民族音乐,它们蕴含了我国独特的文化,充分利用民族音
【机 构】
：
广东技术师范大学 广东 广州 510665
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年20期
其他文献
小学阶段的学生对于音乐课程学习的兴趣度较高,愿意积极地融入到课堂活动之中,他们能够感受音乐学习的趣味性和价值.目前传统教学模式已难以满足小学生音乐学习和发展的需要,
随着现代教育课程标准的推出,教育部门对于学生的素质教育尤为重视.在高中阶段,除了理论文化知识的学习之外,音乐学科也占有重要的地位.高中音乐教学能够让学生在紧张的学习
钢琴即兴伴奏是指基于钢琴乐曲的特性来开展快速且有效的伴奏,以此来增加钢琴乐曲的节奏性与韵律性,让整首钢琴乐曲呈现出多样化的魅力.本文首先分析了高校钢琴教学中培养学
信息技术给人类的生活带来了巨大的变化,同时也对包括艺术传播在内的社会和文化发展产生了很多影响。本文以艺术传播过程的四个核心要素——传播者、传播内容、传播媒介、受
篮球是初中学生较为喜爱的课程,学生通过对篮球的学习,能够增强身体素质.学生在各个方面存在一定的差异性,对于知识技能的掌握也存在参差不齐的情况,为使学生能够全面掌握初
音乐教学是高中以下教学的重要组成内容,对提升学生的乐感和核心素养有着重要的作用.音乐课堂教学的重点不仅仅局限在音乐教学内容本身,还在于对学生审美情趣方面的培养.本文
2013年中国移动计划建设20万TD-LTE基站,给电信设备市场带来巨大机会,成为众设备商关注热点。到5月份,在商业网络设备采购即将发标前夕,选择何种频段进行升级或新建组网方式
从“一期课改”到“二期课改”,上海市基础教育课程改革的30年正是我40余年教师生涯的主要岁月.由华东师范大学第二附属中学的一名青年教师到成为普陀区的高中化学教研员,我
期刊
当前试点的小学低年级主题式综合活动课程,充分遵循儿童立场,促进儿童健康成长,彰显出面向儿童生活世界、以主题统整各类活动、设计支持性学习环境、注重儿童自主学习与建构
《上海教研素描》这本书由上海市教委教研室的教研员同志所撰写.它从市教研室业务上整体承担的指导全市基础教育课程与教学改革的角色定位与任务需求角度,对上海“二期课改”
期刊