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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，在小学语文教学中占有重要的地位。在新世纪飞速发展的今天，素质教育已成为改革和发展之潮流，而语文拓展阅读作为学生自我教育的一项重要内容，既是对学生自我能力培养和全面素质提高的一个关键环节，也是对学校教育及语文学科的拓宽、延伸和补充。教师在小学语文阅读教学中应着眼于教材特色，充分发挥文本作用，激发学生的学习兴趣，深入开发学生潜能，致力于构建高效的语文阅读审美教学模式，从根本上提升学生的审美能力，确保学生自主性得到充分发挥，推动小学语文教学不断进步和完善。