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随着社会发展,人们生活水平提升很大,每个家庭对孩子的教育重视程度加大,其中一个突出现象就是孩子们学习特长班的数量和种类较之前都有出现了势不可挡的趋势.而随之出现的一个现象就是家长忽略了孩子品格的培养和心理成长的引导.如何在有限时间内利用某些现实中自然存在的特定契机来对孩子们进行引导,达到教育和培养目标,是本文所探讨的内容.本文通过对古筝这门乐器的青少年学习者的观察和调查,做出了一个关于其学习动机和学习情绪的团体辅导方案.