【摘 要】
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EDA(电子设计自动化)是在二十世纪六十年代CAD(计算机辅助设计)的基础上发展而来的一门集成电路相关技术,是微电子专业必须掌握的一门课程.在科技迅速发展的当代,如何引导学
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EDA(电子设计自动化)是在二十世纪六十年代CAD(计算机辅助设计)的基础上发展而来的一门集成电路相关技术,是微电子专业必须掌握的一门课程.在科技迅速发展的当代,如何引导学生科学有效地掌握EDA技术,学好这门课程,是一个关键性问题.根据本校的具体情况,针对EDA课程在实践教学过程中发现的问题,结合本校以及众多兄弟院校的教学经验以及改革经验,对EDA课程的教学方法进行研究,旨在开拓教学思路,激发学生的学习兴趣,引导学生更好地掌握EDA技术,学习EDA课程.
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