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校园文化是一种隐性的教育因素,对学生有着潜移默化的影响。本文紧紧围绕日本的校园文化建设,对校园文化环境、精神文化教育、特别活动的内化影响进行了阐述,旨在把学生培养成既坚守日本传统道德,又具备民主知识、品质与技能的公民。
浅议日本学校独具特色的校园文化建设
【摘 要】
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校园文化是一种隐性的教育因素,对学生有着潜移默化的影响。本文紧紧围绕日本的校园文化建设,对校园文化环境、精神文化教育、特别活动的内化影响进行了阐述,旨在把学生培养
【机 构】
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青海师范大学中国特色社会主义理论研究中心
【出 处】
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当代经济
【发表日期】
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2011年23期
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