汉语拼音的趣味教学策略

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：weilai0769

【摘要】

：

拼音教学是一年级语文的教学重点。如果学生的拼音学得不够扎实，将直接影响其普通话水平和升上高年级后的自主识字能力。因此，对拼音的掌握程度在学生的整个语文学习中显得尤为

【作者】

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张华明

【机构】

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江苏省沭阳县高墟小学

【出处】

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广西教育

【发表日期】

：

2012年45期

【关键词】

：

汉语拼音趣味教学策略

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拼音教学是一年级语文的教学重点。如果学生的拼音学得不够扎实，将直接影响其普通话水平和升上高年级后的自主识字能力。因此，对拼音的掌握程度在学生的整个语文学习中显得尤为重要。那么，怎样让学生熟练掌握拼音呢？笔者认为，可以尝试从以下五个方面做起。一、姿势模仿一年级孩子年龄小，好动，善模仿。为了充分利用这一点，

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