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【摘 要】
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摘要：生本课堂有效推行的前提是前置作业的有效布置与落实。本文结合具体的教学实践，探讨高中历史学科在生本理念下前置作业的含义、特点和设计模式，主要从历史学科的角度，结合具体课例，探讨了前置作业的设计模式。 关键词：生本课堂 高中历史 前置作业 教学模式 中国现代教育家郭思乐教授倡导的“生本课堂”的一般教学模式是“前置作业布置——小组合作学习——小组汇报展示——教师精讲点评”。可见，前置作业的有效
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2013年10期
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