谈阅读与指导相溶所产生的效应

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanzheng52824
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近年来,由于教学改革的不断深化和现代化教学手段的逐渐普遍,开发学生智力,培养学生能力和创造力,已是广大教育工作者所担负的主要任务。因此笔者平时注意教学原理,探索教学规律,总结教学经验。为此,从中发现:课内自读课不但有文质兼美——丰富多彩的思想内容和艺术特色,而且还肩负着传帮带的起承转合的多重任务,并可用下列式子表示: 讲读课导传(?)巩固课内自读课帮带(?)巩固课外自读课 In recent years, due to the continuous deepening of teaching reform and the increasing prevalence of modern teaching methods, it is a major task for educators to develop students ’intelligence and develop students’ abilities and creativity. Therefore, I usually pay attention to teaching principles, explore the law of teaching, sum up teaching experience. To this end, we find out that the class self-study class not only has the qualities of beauty and quality - rich and varied ideological content and artistic features, but also shoulders the multi-tasking task of transforming and connecting with the help-seeking band and can be expressed by the following expressions: Lesson guidance (?) Consolidate a lesson Self-study lesson (?
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