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【摘 要】
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【摘要】2020年春，新冠肺炎疫情给广大中小学生都带来了许多心理问题。2020年后半年至今，疫情防控处于常态化，假期返学后若不及时对中小学生进行心理干预，可能会导致许多心理适应问题，甚至对他们学习和生活造成严重影响。在这一背景下，本文首先解释心理适应概念和本质，然后阐述假期返学后中小学生各种心理变化，最后提出有效干预策略，为中小学校开展学生心理危机干预提供有益参考。 【关键词】中小学生;假期返学
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年32期
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