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新课程《品德与社会》是原课程《品德》与《社会》二者有的统一。它强化了思想品德教学与学生社会生活之间的联系。儿童的生活是课程的基础，帮助学生参与社会，学会做人是课程的核心。如此有意义的一门课程，但由于诸多原因，农村小学这门课程的教学令人堪忧。本文论述了《品德与社会》教学的改进策略。
农村小学加强《品德与社会》教学的改进策略
【摘 要】
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新课程《品德与社会》是原课程《品德》与《社会》二者有的统一。它强化了思想品德教学与学生社会生活之间的联系。儿童的生活是课程的基础，帮助学生参与社会，学会做人是课程的
【机 构】
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重庆市忠县官坝镇丰收小学,重庆忠县,404300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年31期
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