论文部分内容阅读
口语交际是小学语文课程的重要组成部分,其教学要指向核心素养,关注学生自主发展和社会参与能力的不断提高.部编教材将口语交际作为单独的板块进行编排,足见其重要性.笔者以口语交际话题“劝告”为例,对部编语文三年级下册“口语交际”板块中功能性交际话题进行教材解读并提出教学建议.
部编小学语文三年级“口语交际”板块中功能性交际话题的教材解读和教学建议 ——以“劝告”教学为例
【摘 要】
：
口语交际是小学语文课程的重要组成部分,其教学要指向核心素养,关注学生自主发展和社会参与能力的不断提高.部编教材将口语交际作为单独的板块进行编排,足见其重要性.笔者以
【机 构】
：
广东省中山市黄圃镇新地中心小学,中山,528400
【出 处】
：
少男少女
【发表日期】
：
2019年36期
其他文献
摘要：研学问题是“研学后教”课堂的核心和动力，实际上，课堂不断前进的过程就是学生对一个个问题解决的过程。因此，如何有效提炼研学问题对于促进小学语文有效教学十分重要。笔者认为，研学问题的提炼必需具有價值取向、确保思维含量、符合实际需要，这样才能保证课堂教学效果。 关键词：小学语文;研学问题;核心价值 在“研学后教”课堂教学改革背景下，如果研学问题设得好、设得巧，不仅能点燃学生的思维火花，激发学生
本研究包括姜科植物迁地保育评价、姜目植物园林应用评价和筛选。随着植物园迁地保育物种数的不断增多，一系列问题逐渐暴露出来。为了深入研究姜科植物迁地保育状况，从引种、保
茶树(Camellia sinensis(L.)O.Kuntze.)属于山茶科（Theaceae）山茶属（Camellia）植物。中国是茶树的原产地，是世界上最早发现和利用茶树的国家，经历了从药用到饮用的发展过程。发展至
提高数学课堂教学的实效性是一线数学教师的追求.一节成功的数学课,必然是适合学生年龄特点与认知规律的,能培养学生的数学学科素养的,即是有实效的课堂教学.笔者认为有效的
摘要：互联网+时代的到来，为我国小学语文教学提供了新的技术手段和新的教学工具，这在很大程度上推动了小学语文教学的进步。朗读教学作为小学语文教学中最为重要的内容，朗读水平的高低反映了小学生的口语表达能力，对于他们日后发展起重要的作用。文章重点对互联网+背景下小学语文朗读教学的创新思路进行了探讨。 关键词：互联网+;小学语文;朗读教学 朗读对于小学生的未来发展具有重要意义，具备较好的朗读能力有助于
多孔硅(Porous Silicon,PS)特有的微结构使其广泛应用于微电子机械系统(Micro Electronic Mechanical System,MEMS)加工技术;而其独特的半导体能带结构又使其在光电器件领域
真核起始因子4E(eukaryotic initiation factor4E，eIF4E)是一种帽结合蛋白，可以特异性地识别mRNA的5’端的帽子结构，它在真核翻译的起始过程中发挥重要作用。eIF4E可以与eIF4A和
中医独特的诊断方法及其治病疗效在我国医疗保健事业中发挥着重要作用。切脉是中医诊断的主要方法之一。随着传感器和计算机技术的发展,依托于信息处理技术,中医脉诊的客观化
摘要：初中阶段是学生分析问题能力与解决问题能力初步形成的阶段。要提高学生数学核心素养，教师必须在数学教学中重视数学思想方法形成的教育，教会学生理解教材中数学知识的关联。通过“重视课堂的参与，感知知识的迁移”“分层递进的设问，提升知识的转变”“改变建模习惯，促进知识的内化”“探索应用的创新，拓展知识广度”四个方面尝试培养学生读懂教材的能力。 关键词：初中数学;数学思维能力;教学策略 数学思维指的