【摘 要】
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在教育教学过程中,教师要利用各种实践机会,结合学生实际渗透心理健康教育,适时对学生进行随机辅导,以促进学生素质的全面发展。在协助学生认识自我、肯定自我、接纳自我的同
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在教育教学过程中,教师要利用各种实践机会,结合学生实际渗透心理健康教育,适时对学生进行随机辅导,以促进学生素质的全面发展。在协助学生认识自我、肯定自我、接纳自我的同时,培养他们团结互助、合作共赢的集体观念。在这一过程中,教师应尽量发挥学生的潜力,使学生得到全面、和谐、健康的发展。
In the process of education and teaching, teachers should take advantage of various practical opportunities, combined with the actual infiltration of mental health education, timely counseling for students in order to promote the all-round development of the quality of students. While assisting students to recognize themselves, affirm themselves and admit themselves, they should cultivate their collective concept of solidarity, cooperation and win-win results. In this process, teachers should give full play to the potential of students so that students can develop fully, harmoniously and healthily.
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