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多媒体电教设备所营造出的学习氛围更容易贴近低年级学生的心理,容易激发学生对数学的内在兴趣。教师只要运用好多媒体技术手段,在教学准备、教学过程、学生操作、分析总结等方面会取得事半功倍的效果。
发挥多媒体技术优势 提高低年级数学学习效率
【摘 要】
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多媒体电教设备所营造出的学习氛围更容易贴近低年级学生的心理,容易激发学生对数学的内在兴趣。教师只要运用好多媒体技术手段,在教学准备、教学过程、学生操作、分析总结等
【机 构】
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宿迁市泗洪县石集实验学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年7期
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