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<正>北师大数学工作室任景业老师认为,分享式教学要顺应学生好奇、好探究、好公平和好分享的天性,倡导"问题、思考、分享"三个教学的基本单元。我们主张,问题先让学生发现和提出,方法先让学生思考,结论和困惑先让学生去分享。教师当好舵手、助手和推手——舵手就是掌握问题探究的方向,助手就是当学生遇到困难时提供帮助,推手就是把学生的探究