校园霸凌,教师怎么做

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<正>《人民教育》2017年第1期《关于霸凌的三件事》一文让我们对校园霸凌有了更准确的定位。我认为,教师做好三件事,可为"校园霸凌"减压缓痛。教师要做"知情人",洞悉班级情况,防患于未然。任何事件的爆发,都有一个起因和过程。霸凌者与被霸凌者之间往往存在某种微妙的"过节",如果
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