【摘 要】
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卫生职业院校的学生面对着比其他职业院校学生更大的学习压力,这将影响她们的幸福感。运用体育课程的教学有效缓解学生的压力,让学生以更加饱满的热情投入到学习中去,这将是
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卫生职业院校的学生面对着比其他职业院校学生更大的学习压力,这将影响她们的幸福感。运用体育课程的教学有效缓解学生的压力,让学生以更加饱满的热情投入到学习中去,这将是一个高职院校体育教学的重要目标之一。本文尝试通过统计分析寻找卫生类职业院校学生学习压力的特点,并总结行之有效的体育教学方式方法,疏解学生的学习压力。
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