【摘 要】
:
建筑施工行业的集团企业具有业务项目多、下属企业众多、涉及跨行业领域广泛、项目建设资金数量巨大等特点,资金管理方式与要求存在不统一的多样化。针对这些特点,需要科学配置资源,实现集团资金集中管理,这样才能在提高资金使用效率的同时最大限度地降低资金风险。本文在阐述建筑施工行业集团企业自身的特点以及强调集团企业资金管理重要性的基础上,从管理集团资金的职能与管理原则的角度剖析了集团资金管理现状以及存在的问题
论文部分内容阅读
建筑施工行业的集团企业具有业务项目多、下属企业众多、涉及跨行业领域广泛、项目建设资金数量巨大等特点,资金管理方式与要求存在不统一的多样化。针对这些特点,需要科学配置资源,实现集团资金集中管理,这样才能在提高资金使用效率的同时最大限度地降低资金风险。本文在阐述建筑施工行业集团企业自身的特点以及强调集团企业资金管理重要性的基础上,从管理集团资金的职能与管理原则的角度剖析了集团资金管理现状以及存在的问题,针对相关问题提出了相应的解决措施,对今后管理建筑施工集团企业资金具有借鉴作用。
其他文献
通信系统存在干扰会在一定程度上降低其通信效果,如果干扰较强,甚至会导致通信完全中断。此类由于干扰所导致的通信连接失败、网络切换失败、掉话等故障,假如在GSM-R通信过程中出现,势必会对列车调度的诸多环节造成负面影响,在某些情况下还会导致严重威胁铁路运输安全的事故。有鉴于此,有必要设计合理的对策处理该问题,先对干扰进行探测,进而明确干扰的存在;为了彻底消除干扰源,并对干扰信号展开有效抑制,应对干扰源
铯原子喷泉钟是目前国际标准计量局规定的复现秒定义的频率基准源,参与时间标准生成、基础物理常量测量以及相对论检验等基础研究领域。随着科技的发展,提高铯原子喷泉钟的稳定度性能,发挥喷泉钟的准确度潜力,是目前喷泉钟研究的热点和难点。本文研究了引起喷泉钟短期或中长期频率稳定度的量化噪声或误差,如:量子投影噪声、光子散粒噪声、电子检测噪声、本地晶振噪声和Dick效应等,及修正噪声源或改造喷泉钟内部结构来提高
面对未来密集部署的蜂窝网络和用户的高速数据需求,传统封闭式的网络架构中控制覆盖和数据传输功能紧耦合,势必会带来资源不足和网络性能较差等问题。控制面与用户面分离(Control and User Plane Separation,CUPS)技术通过高低频协同组网的方式,控制面的控制基站工作在低频段,主要负责控制覆盖;用户面的数据基站工作在高频段,主要负责高速的数据传输。因此,无线接入网控制面与用户面
在介观尺度下,金属多晶体晶粒之间的接触并不是简单的面与面贴合,而是有一定的过渡,称为晶界,是晶体缺陷的一种,这种缺陷也是导致多晶体断裂的主要因素之一,现有文献对多个晶体颗粒与体心立方结构背景下的晶界研究很少,在晶粒之间加入内聚力单元层模拟晶界的研究更少。在使用voronoi模型模拟多晶体时有成本高与难收敛的问题,所以本文探讨对加入内聚力单元层的简化多晶模型进行力学分析。本文的主要工作是:(1)首先
ZnO单层材料(ZnO-ML)由于具有优异的电学性能以及较大的比表面积,因而在气体传感器和光催化等领域具有较好的应用潜力,受到了研究人员的广泛关注。基于此,本文开展了掺杂Al的ZnO-ML吸附HF气体和Cd-Ag共掺杂ZnO-ML体系的第一性原理计算研究,具体内容如下:1.采用基于GGA的第一性原理计算了本征ZnO-ML和Al掺杂ZnO-ML(Al-ZnO-ML)对HF气体分子的吸附能力。结果表明
中国共产党是厚植天下情怀的政党,其天下情怀主要表现为“站在历史正确的一边、站在人类进步的一边”的价值立场、“为世界谋大同”的价值目标、“为人类作贡献”的价值实现。中国共产党的天下情怀不是凭空产生的,而是有其特定的生成基础,它肇始于马克思主义政党“为人类求解放”的政治追求,植根于中华优秀传统文化“谋天下大同”的理想抱负,升华于中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局的历史交汇。在不同的历史时期
本文从老年人的爱好特点出发,探索了老年人的文化娱乐活动需求和特点,讨论了这些需求和特点对照料设施中文化娱乐空间和设施设计需求的影响,从安全性、便捷性、舒适性等方面分析了需求到设计细节的转化。
元宇宙是现实世界与虚拟世界高度互嵌的数字空间,昭示了思想政治教育信息化发展的技术进路和未来图景。链接虚拟世界与现实世界的全映射关系,会深刻改变思想政治教育活动的在场形式与表现样态。多维感官投射带来的认知沉浸体验与基于全新信息交往方式的教育场域,克服了平面图形化身的身体缺场,为创设思想政治教育具身性场域提供可能。元宇宙作为数字技术聚合构建的新型社会时空结构,为思想政治教育研究与实践开启无限的想象空间
2020年4月采用中学生心理健康问卷对其进行问卷调查。结果显示,出现轻度以上心理问题的中学生占总人数的33.1%,心理健康总分和十个量表的平均值均低于2;女生在强迫(2.08±0.73)、焦虑(2.11±1.04)、学习压力(2.12±0.92)、情绪不平衡(2.10±0.81)这几个分量表中达到轻度心理问题的水平,男生整体心理健康状态及各因子分均显著优于女生,高中生在强迫(2.00±0.72)、