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【摘 要】
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随着新课程改革的实施，打破传统课堂教学中死气沉沉的学习氛围，构建生机勃勃并充满魅力的课堂已经成为课堂教学的必然要求。在高中物理教学中，如何激活课堂，让学生在课堂上激情飞扬，乐于表现、勇于展示，充分唤醒学生在课堂上的表现和学习热情，是我们广大一线物理教师应该思考的问题。笔者作为一名长期从事高中物理教学的教育工作者，在平时的教学中，始终坚持生本教学理念，以打造活力课堂为抓手，通过优化教学策略，注重培养
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2016年5期
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