合作学习教无止境--初中数学“合作学习”中教师的“巧实力”

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ISE7ENAK
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古人云:学无止境。而我认为,教亦无止境。尤其是按照新课标的教学思想,合作学习更是延伸扩展教学效果的最好的学习方式方法之一。合作学习能精心营造鼓励学生各种才能发展的良好环境,让学生在思想上、情感上主动、能动、自主地学习,能更好地发挥教师的主导对学生主体的引领推动作用,是一种培养学生探究意识和实践能力的极好的课堂教学模式。我从事初中数学教学多年,经常借助“学法研究”的要求,“以问题为中心”来指导学生进行合作学习,取得了一些成功经验,愿与同仁分享。 Old saying goes: learning endless. And I think, teaching is endless. Especially in accordance with the teaching ideology of the new curriculum standard, cooperative learning is one of the best ways to extend the teaching effectiveness. Cooperative learning can well create a good environment for encouraging students to develop all kinds of talents so that students can actively and morally and voluntarily learn ideologically and emotionally and can give full play to the leading role of teachers in leading the students. Students develop excellent in-depth teaching and learning skills. I am engaged in junior high school mathematics teaching for many years, often with the help of “learning law ” requirements, “problem-centered ” to guide students to cooperative learning, and achieved some successful experience, is willing to share with colleagues.
其他文献
摘 要:关注发展性评价,是英语课程标准对英语教师从事教学的重要要求,充分体现了“以人的发展为本”的教育思想,实践着“以学生为中心”的教学探索。因此,必须通过分析发展性评价参与英语课堂,对英语教师教学的启示性及对学生学习英语的有效性的影响,挖掘其对英语教学的意义。  关键词:发展性评价;发展性学力观;课堂评价;成长档案袋评价  自2001秋,教育部拉开英语教育改革序幕起,从事英语教学的每一位教师,在
在去采访轮回机车生活馆老板喜儿的途中,偏逢堵车,两个小时未果后,毅然决定与摄影师徒步前往目的地.rn途中想起了余秋雨曾在《风雨天一阁》中提到,他拜访天一阁时遇到下雨,只
摘 要:《义务教育语文课程标准》提出:“识字教学要求以儿童熟悉的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验。”生活为学生提供了丰富的资源,学生在愉快的生活中不知不覺地认识汉字,认识的不再是一个个枯燥的符号,而是充满生命力的活生生的字。  关键词:资源;倡导;生活  一、联系生活,课堂上轻松识字  生活中蕴含着丰富的教育资源,学生的校内外生活是学校教育资源开发的重要领域。  1.亲身体验,拉近
摘 要:对于小学语文课堂教学来讲,语文课堂教学的有效性是保障课堂教学质量的重要组成部分之一,其对于小学语文课堂教学具有重要的意义。新课标对小学语文课堂提出了新的要求,因此,教师要应用多种方法,保证小学语文教学课堂的有效性。结合实践,对如何构建有效的小学语文课堂进行探索和思考。  关键词:新课标;小学教育;语文;有效性;探索  对于语文课堂来讲,课堂教学的有效性是其最为重要的部分。在小学语文教学中,
目的评价颈前路加压螺钉内固定在治疗齿状突骨折中的应用及效果.方法对9 例急性齿状突骨折的患者,在透视监视下行颈前路加压螺钉内固定术并分析其结果.结果 9 例患者中,术后
在学习专业理论课的同时进行实际训练课并把理论和实践结合起来的教学模式就是所谓的理实一体化教学,这种教学的特点就是更加形象更加直观,有利于学生的理解和掌握,是一种把
本文围绕着互联网+环境的档案运转特征,分析互联网+对档案管理工作的价值,以及互联网+背景下档案管理工作存在的现实问题,从而构建完善的档案管理体系,达到促进档案事业快速
摘 要:在初中数学教学中,习题是对学生学习知识进行巩固的最有效的措施。数学习题可以更好地巩固和深化教学内容,也可以促进学生数学知识的深入掌握、理解和应用。如何做好初中数学习题教学和让学生正确看待初中数学习题解决中的错因尤为重要。  关键词:初中数学;教学研究;习题解决中的错因  一、初中数学常见的习题错因类型  在初中數学教学中,根据解题方式的不同可以分为证明题和解答题两种类型,在解题过程出现的错
期刊
1996年,卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。而近些年来,随着人们生活方式的转变,眼部保护问题越来越成为人们关注的焦点。因此,“爱护眼睛”不再是一句简单的口号,而是需要每个人用心付诸实践的行动。在此,也提醒大家要对健康用眼问题给予足够的重视,保护好眼睛,才能看到更美好的世界。  一、“电子族”须知   眼