论文部分内容阅读
自从进入21世纪以来,中国一直致力于打造一个和谐发展的新中国.基于这样的前提,和谐管理理念在各行业被逐步推广与应用.小学阶段为九年义务教育的初始阶段,在素质教育实行的当下,在教育中贯彻和谐管理的理念,对培养小学生的综合素质,处理好教师与学生及学生家长的关系有突出意义.对此,本文重点阐述和谐理念对小学管理的启示.