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新课程改革的推进改变了初中教学的理念和方法，因此，初中学生的学习方式也会有一定的变化。俗话说的好“兴趣是最好的老师”，在初中数学教学的变革中，学习兴趣的培养也逐渐被重视起来，为了全面的提高学生的对数学学习的兴趣，在数学教学中应改变授课的形式，增加大量学生能够动手操作的教学活动，从而激发学生在数学学习中自主探索的兴趣，通过教师有意识的鼓励和引导，提升初中学生的学习方法和学习效果。接下来，笔者通过对初中数学探究性教学方法的分析，对培养初中学生数学学习兴趣的方式进行探究。