【摘 要】
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随着课程改革的不断深入推进和发展,对于小学语文教学来说,不仅要注重理论知识的传授,同时还应该注重学生能否通过语言学习获得良好的交际能力.而是否具备良好的交际能力,已
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随着课程改革的不断深入推进和发展,对于小学语文教学来说,不仅要注重理论知识的传授,同时还应该注重学生能否通过语言学习获得良好的交际能力.而是否具备良好的交际能力,已经成为当前人们生活与工作所必须的一种基本素养.而对于社会经验不足的小学生来说,如何在语文学习的过程中培养学生的交际语言能力,已经成为当前教师普遍关心的话题.本文站在学生的角度,利用生活化的教学方式,让学生在日常生活中联系实际,从而实现对学生口语交际能力的培养,进而提高学生的交际能力,为学生的后续学习和生活打下良好的基础.
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