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历史学科对于高一年级新生来说是一门较难的科目。他们面对的是新课改的政治文明历程，虽然在初中已学习过一些相关知识，但大都没有什么深刻的印象。而历史的内容又是包罗万象，各种文化交织在一起，点多面广，错综复杂。那么，历史教学如何体现新课改的理念，如何培养学生的记忆能力，增强学习效果，促进学生智力发展呢？就要讲究学习方法。