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分类研读 比较异同 寻求规律 把握导向——以天津市2017,2018年中考卷第24题为例
分类研读 比较异同 寻求规律 把握导向——以天津市2017,2018年中考卷第24题为例
来源 :中学数学杂志(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhonghuiling2009
【摘 要】
:
全国各地中考数学试卷,在题量和每个题的内容设置上都呈现出相对的稳定性,这一点对当地的教学尤其对中考复习具有一定的导向性,会增强一线教师中考复习的针对性,能收到事半功
【作 者】
:
刘家良
【机 构】
:
天津市静海区沿庄镇中学 301605
【出 处】
:
中学数学杂志(初中版)
【发表日期】
:
2018年6期
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全国各地中考数学试卷,在题量和每个题的内容设置上都呈现出相对的稳定性,这一点对当地的教学尤其对中考复习具有一定的导向性,会增强一线教师中考复习的针对性,能收到事半功倍的效果.现以天津市2017,2018年中考卷的第24题为例,就中考试题引领中考复习针对性的实践谈点拙见.
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