论文部分内容阅读
<正> 上海市黄浦区教育局、上海市学习指导研究所在较好地完成了教育部“九五”重点课题《义务教育阶段学生“学会学习”研究》的基础上,现在又承担
学习潜能开发研究:我们从这里起步
【摘 要】
：
<正> 上海市黄浦区教育局、上海市学习指导研究所在较好地完成了教育部“九五”重点课题《义务教育阶段学生“学会学习”研究》的基础上,现在又承担
【机 构】
：
上海市学习指导研究所 200003
【出 处】
：
上海教育科研
【发表日期】
：
2003年09期
其他文献
本文概要论述了流传于我国台湾省的三大类音乐．特别是作为中华音乐文化一脉的台湾音乐的传承、分期与流变。作者认为在历史的发展和时代的变过中，台湾音乐虽因此而有所演变．但还
我国高校不乏成功的全英语教学典范,但是大多数高校无法拥有类似的强大教学团队和丰富教学资源,因而双语/EMI课程效果往往不尽如人意。本研究基于全国数所高校双语/EMI课程的
在学前教育界形成关于幼儿园教师基本职责或专业标准的共识是学前教育专业和事业发展的当务之急。详细描述教师应尽的职责及其应有的尽责表现的教师自评体系是这种专业标准的
近年来在教育实践中,一些幼儿园,特别是民办园将家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要的依据。这与国家对幼儿教育财政投入不足、质量监管不力所导致的一些幼儿园异化为营
教学反思是幼儿教师有效提升教育活动质量、促进幼儿全面发展和自身专业成长的重要途径。目前幼儿教师在进行教学反思时普遍存在诸如重事实描述轻理论思考,重结果反思轻过程
<正>社会心理学调查研究表明,良好的人际关系是一个人心理正常发展,个性保持健康和生活具有幸福感的重要条件之一。美国著名成人教育家戴尔·卡耐基经过大量的研究发现,一个
本研究通过问卷调查和访谈,从学业过渡期角度探讨了大学生英语自主学习能力的变化状况及其原因。问卷调查结果表明,学生入学一年以后的英语自主学习能力比入学时显著下降。访
<正>教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.理解诗句中的关键字词,能用自己的话说出诗句的意思。借助图画,想象《冬夜读书示子聿》的场景。
为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨,不能真实反映日常教学状况;课后研讨流于形式,不能围
在党的十八大提出深化行政管理体制改革和建设海洋强国的背景下,国务院根据十二届人大一次会议审议的《国务院机构改革和职能转变》的议案,决定重新组建国家海洋局。本文是对